摘要：针对“互换性与技术测量”课程传统教学中存在的教学内容多、课时少、实验教学内容落后等问题，依据工程教育专业认证“学生中心，成果导向，持续改进”的核心理念，并根据机械设计制造及自动化专业的培养目标和（试读）...