摘要：当前，大部分高校已摒弃过去以终结考核成绩评定学生课程学习效果的传统做法，而更重视学生学习过程的综合表现。建立科学合理的课程形成性成绩评定方法是公平、客观、全面地评估学生学习效果的基础。本文针对当（试读）...