摘要：“环境监测”这门课程在环境保护领域具有非常重要的作用。传统的教学模式具有一定的局限性，本文通过在“环境监测”课程中运用线上线下混合教学模式，建立“微课MOOC、理论教学、实践教学”模式，激发学生的学（试读）...