科教论坛丨基于导师制与项目学习的本科生培养模式探索与研究

作者:王曦
出处:科技风2022年第29期

摘要:当前的教育环境下,为进一步提升本科生的学习能力、科研能力等,作为重要教学改革措施的导师制被我国许多高校所应用,在全国范围内设置了许多试点。导师制一方面是提升本科生创新科研能力的基本途径,另一方面(试读)...