摘要：目的：探析互联网经济背景下以微课为基础的翻转课堂教学模式在高职妇产科护理学教学中的应用效果。方法：2021年6月～2022年6月，将96名高职临床护理专业分为两组，对照组进行常规妇产科护理学教学，观察组应用（试读）...