摘要：本文通过探究在新媒体环境下高校图书馆如何发挥优势，利用阅读推广形式履行立德树人的教育职能。基于新媒体时代阅读推广形式的相关研究，结合高校图书馆的资源优势以及阅读推广经验，从立德树人教育主体、客体（试读）...