创新教学丨基于雨课堂的“组织行为学”课程混合式教学探索与实践

作者:杨柳青
出处:科技风2022年第24期

摘要:互联网时代教育的发展要求转变教学逻辑和教学思维,实现课堂由“以教师为中心”向“以学生为中心”的转变,充分发挥教学活动中教师和学生“双主体”的作用。文章以“组织行为学”课程为例,探索基于雨课堂的混(试读)...