摘要：随着生物技术专业逐渐向跨学科重实践的方向发展，创新实践能力培养的重要性更加突出，双师制教学模式的引入更为实践教学评价提出了新的要求。此项研究为了准确评价双师制实践教学模式的教学效果，为创新实践培（试读）...