摘要：为了进一步提升高职教学质量，深化教育教学改革，本文对“电力电子应用技术”课程进行教学改革。通过混合式教学模式、过程考核模式和课程思政改革三效赋能，提出“电力电子应用技术”教育教学改革具体实施方案（试读）...