摘 要：对分课堂强调以学生为主体，注重培养学生自学能力、合作交流能力、解决问题能力，而深度学习着重培养学生知识迁移能力与批判思维。二者结合恰好符合高中化学学科的特点，符合化学学科核心素养培养的要求（试读）...