摘要：“高等数学”是高职院校理工类专业的必修基础课，由于高职专业的学生学习基础薄弱，使得这门基础课的教学难度较大，在国家比较重视高职教学并强调新工科的教育理念背景下，改革的教学内容和教学方法是教师比较（试读）...