摘要：随着信息技术的不断发展，基于虚拟仿真技术的实验资源已成为“互联网+”背景下实验教学的重要组成部分，可以在轨道交通专业实践教学中发挥重要作用。江苏师范大学基于Unity 3D技术研发出轨道车辆驾驶、设备拆装（试读）...