摘要：新时代全面育人的高等教育对课程教学提出了新的要求，“数值分析”作为数学专业及理工科的重要基础课程，其课程建设对学生的全面培养具有关键作用，通过总结教学内容中的“分而治之”思想，本文对“数值分析”（试读）...