摘要：“双创”作为国家政策的出台，对基于地方性、应用型本科办学定位的高校带来了机遇和挑战。以市场需求为导向的人才培养模式亟须建立，本文从教学实际出发，以软硬件建设、“双创”教育体系系统化内容规范化、学（试读）...