理论研究丨“中本贯通”不同专业人才培养模式比较研究

作者:金凤花 曹华建
出处:科技风2022年第11期

摘 要:“中本贯通”作为一种给予中职学生进入应用型本科,进一步提升自我的新途径,对完善我国的现代化职业教育体系,为国家输送更多高素质的高级技术技能型人才具有重要意义。本文通过分析相对早期的部分贯通专业在(试读)...