科教论坛丨基于科学探究的科技馆科普教育活动研究与实践

作者:凌浩
出处:科技风2022年第11期

摘 要:以科学探究为核心,深入开发中国杭州低碳科技馆低碳科技厅常设展览的能源相关展品、沙盘、模型、教具和小小探索者课程等馆内资源,在展示、体验、互动、表演和教室等区域展开科普教育活动,与学校的科学课程实(试读)...