摘 要：在新工科背景下，针对“电路与电子学”课程理论晦涩难懂、学生学习积极性差的情况，课程组基于OBE教学理念，将虚拟仿真技术引入课程教学中。实践表明，这些措施和方法调动了学生的学习积极性，提高了学生（试读）...