摘 要：高校人才培养目标具有专业性和系统性特点，为了培养学生成为栋梁之材，需要加大课程教学改革力度，深度契合人才培养目标，结合实际情况来加强课程体系建设，促进教学体系进一步完善。基于“水工程施工”课程教（试读）...