摘 要：当前“单片机应用技术”的课堂教学中存在学与用脱节的现象，同时受限于高职生的学习能力有限，翻转课堂在实际应用中也面临种种窘境，笔者在近几年的“单片机应用技术”的教学中使用BOPPPS教学模式开展了线上线（试读）...