摘要：为了满足企事业单位对高素质高技能物联网人才的培养需要，本文分析了我院物联网专业的课程体系现状及原因，随后阐释了“岗课赛证创”五维融通机制下的课程体系内涵，并从真实岗位、课程体系、大赛竞赛、职业证（试读）...