摘要：学生培养目标是工程认证的核心要素，课程体系建设是实施这个目标的过程要素。考核是衡量教学质量的一个重要步骤，重在掌握学生的学习成果。本文以《岩石学》实验课考核为例，应用OBE教学理念，进行反向教学设计（试读）...