摘要：人本主义学习理论强调学生的主体地位，认为教学应该提倡“意义学习”，培养学生知情统一，促进学生全面发展。本文以“工业区位因素”一节为例，通过关注整体目标、创设教学情境、组织角色扮演、共建思维导图和（试读）...