摘 要：目的：以CIPP模型为基础，构建科学的评价体系，精准评价教育质量，有效促进养生学专业人才培养质量提升，为进一步提升中医药教育整体水平提供科学依据。方法：通过文献分析法、专家访谈法，结合中医类高（试读）...