关键词：线上线下;翻转课堂;统计信号处理;教学设计

在传统的课堂教学模式下，学员被动学习，课堂参与度低，互动少，不能吸引学员的兴趣，从而导致传统教学的质量和效果较差。军校学员学习时间紧、内容多，如何使学员（试读）...