摘要：本文以“虚实结合，工学协同”创客教育理念为核心，围绕“体系科学、安排合理、特色明显”的高职产品设计信息化教学目标，综合运用虚拟仿真技术，3D打印设计制作等多种教学手段，结合专业技能竞赛、专利申请等（试读）...