科教论坛丨高职学前教育专业“学前儿童科学教育”学情分析与教学对策

作者:沈红杏
出处:科技风2021年第32期

摘要:“学前儿童科学教育”是学前教育专业核心课程,要求学生通过学习能将理论融通实践,初步具备从事幼儿园科学教育活动设计与指导的综合知识与职业技能。为提升教育教学的针对性,本文采用问卷、访谈、教学观察三(试读)...