摘要：本文通过分析艺术院校管理学课程的教学现状，初步探讨新文科背景下艺术院校管理学教学的改进空间，提出实践教学内容比重需加大、管理目标指向性需加强、教学案例内容需要丰富、艺术生特点需更多关照、教师知识（试读）...