科教论坛丨基于STEAM教育理念的理科师范生专业能力提升策略研究

作者:阮秋玲 李秋石
出处:科技风2021年第31期

关键词:STEAM教育;理科师范生;专业能力提升策略

2018年5月,中国教育科学研究院出台了《STEM教师能力等级标准》(试行),对STEM教师需要掌握的专业知识、专业技能及实践操作等方面提出了具体而实用的指导意见。《中(试读)...