摘 要：针对IT类学科专业学位研究生工程能力培养问题，从构建在线实践平台、改进教学模式、优化评价规则、完善保障监督体系等方面，探索了基于“互联网+”的工程能力培养新模式。

关键词：专业学位;工程能力;“互联网（试读）...