摘 要：本文通过《功能材料》课程项目化方案的设计与实施，探讨了依托校企合作，以工作过程为导向的课程项目化教学改革，提高了《功能材料》课程的应用性和实践性，以“做”促“学”，学以致用，实现学生新知识的自主（试读）...