理论研究丨基于学习参与度的中职数学综合评价研究

作者:谢丽萍
出处:科技风2021年第06期

摘 要:学生评价的目的是检验中等职业学校学生是否达到了数学课程标准的学业水平要求;激发学生的学习动力,促进学生数学学科核心素养的提升;提高教师的教学质量,全面落实立德树人根本任务。如何让学生在评价中保持较(试读)...