摘 要：基于《工程复变函数与积分变换》的教学现状和特点，借鉴“翻转课堂”教学模式的优势，结合控制类学生的专业知识体系，本文拟研究基于“翻转课堂”的《工程复变函数与积分变换》课程的教学探索，包括如何改革教（试读）...