摘 要：学习质量是衡量学生知识掌握的重要指标，受到内部与外部多重因素的影响，本研究深入探索了外部课堂环境对大学生学习质量的影响，以及作为内部自身因素的学习动机在其中的调节作用，通过对368个大学生进行调查（试读）...