摘 要：随着双高校建设推进，国家对教育教学及人才培养提出新的更高要求。教材作为三角改革的重要要素，作为承载知识技能的载体，需要顺应形势进行改革。加强立体化教材开发，建设配套资源丰富、形式多样、互动性强的（试读）...