摘 要：针对工科课程思政的隐蔽性特点，以《电工基础》课程为例，将思政教育融入教学全过程。课程团队从构建课程思政教学资源库，教学内容融入思政元素，改革课程考核标准和教学方法等方面入手，对学生进行技能和德育（试读）...