科教论坛丨大学物理分级教学改革的研究

作者:王菊巍
出处:科技风2021年第04期

摘 要:分级教学是在学生身心发展的差异下为前提,确立以学生的学习为主体的理念,分别有目标地制定出教学目标及教学大纲和改变学习方法。创立评估体系,来促进每位学生在选取适合自己的教学模式和学习环境下,(试读)...