摘 要：微信公众平台作为新兴的移动学习终端载体，具有用户众多、使用便捷、功能强大、易于传播等特点。结合新时代大学生的学习特点和需求，将微信公众平台引入“中国近现代史纲要”课教学，契合大学生的接受规律、认（试读）...