摘 要：以单片机课程为载体，分析传统课程对于提升高职学生创新创业思维能力的不足，通过新的专业课程建设与实践，将创新创业教育措施融入课程，从而激发学生的学习兴趣，提升学生的创新创业能力、动手实践能力和工程（试读）...