摘 要：目的：探讨互联网背景下将护理风险教育融入高职外科护理教学中的应用效果。方法：选取某高职院校2018级三年制护理大专二年级4个班的护生为研究对象，以班级为单位分为实验组和对照组，对照组在外科护理教（试读）...