大概念是能够统摄具体史实并实现学习迁移的核心观念 ^[1] 。大概念之“大”，并非指历史事件时间跨度之长、地理范围之广，而是强调其在认识价值层面的统领性与穿透力，它能将零散的历史现象勾连为有意义的整体，引导（试读）...