课例研究丨基于长程任务驱动的小学数学主题式 “综合与实践”教学策略

作者:晏云
出处:教育界2026年第24期

“综合与实践”是小学数学课程的重要组成部分,以解决实际问题为导向,以跨学科主题学习为载体,通过主题整合的方式,将分散的知识点串联起来,引导学生在做中学、用中学、创中学[1]。在小学主题式“综合与实践”教学(试读)...