小学教学丨“大思政课”格局下小学道德与法治教学策略研究

作者: 辛菁芸
出处:教育界2026年第24期

【基金项目】本文系福建省教育科学规划2024年度常规课题“基于项目式学习的小学课程思政育人案例分析与应用”(课题编号:FJJKXX24-073)的研究成果。

《关于加强和改进新时代学校思想政治理论课的意见》明确提出,(试读)...