中学教学丨基于核心素养的初中美术学历案设计与实践

作者: 何爱敏
出处:教育界2026年第24期

学历案是指教师针对某一特定学习主题,以“学生应掌握的知识与技能”为出发点,精心规划并呈现如何达成学习目标的路径,从而引导学生通过独立探究或者协作互动,构建经验与知识的专业化方案。学历案与美术核心素养(试读)...