课例研究丨深度学习导向的初中英语阅读教学实践研究

作者: 吴燕杰
出处:教育界2026年第23期

《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)提出,初中英语课程应促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大核心素养的协同发展。阅读教学作为培养核心素养的重要载体,理应承担语言学(试读)...