深度教学是相对浅层教学提出的有助于核心素养提升的教学理念。传统的小学数学课堂仍存在浅层教学的现象。课堂互动以“教师问—学生答”的浅层次对话为主，知识传授碎片化；学生学习多停留在记忆模仿层面，缺乏能引（试读）...