探索之窗丨教师法治素养的结构性矛盾与制度化培育

作者: 廖帅凯
出处:教育界2026年第23期

【基金项目】本文系2025年度科研项目“人工智能赋能高质量发展的法治保障协同机制研究”(2025KYKT17)的阶段性研究成果。

作者简介:廖帅凯(1992—),男,。

教师法治素养是教师依法履行教育教学职责所需的法律(试读)...