幼儿教学丨“玩中学”理念下低结构材料融入幼儿体育教学的实践策略

作者: 陈 昱
出处:教育界2026年第22期

作者简介:陈旻(1993—),男,福建幼儿师范高等专科学校附属第一幼儿园。

幼儿的身心发展特性决定了幼儿学习活动需依托趣味化、游戏化的形式开展。传统幼儿体育教学常因教学形式固化、材料类型单一等,难以充分激发(试读)...