幼儿教学丨“小先生制”助推幼儿园创造性游戏提质的 行动研究

作者: 朱梦雪
出处:教育界2026年第22期

【基金项目】本文系淮安市教育科学规划课题“‘小先生制’在幼儿园创造性游戏中的实践研究”(课题编号:2020GH020)的研究成果。

一、研究缘起

(一)政策指向与实践矛盾

《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3~6岁(试读)...