基于核心素养的小学音乐教学聚焦学生审美能力、表现能力、创新能力和文化素养的培育。大单元教学模式以学科大概念为统领，通过解构与重组具有逻辑关联的教学内容，构建结构化的学习模块 ^[1] 。该教学模式强调依托真实（试读）...