小学教学丨游戏赋能下的小学音乐“乐趣”课堂构建探究

作者: 吴观莲
出处:教育界2026年第22期

小学音乐教育作为美育的重要载体,其核心目标在于培养学生对音乐的兴趣,培育其音乐感受力、表现力、创造力及鉴赏力,涵养审美情趣。然而,当前小学音乐教学实践中普遍存在教学方法单一、学生被动参与、技能训练与(试读)...